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Da questa pagina potete scaricare alcuni programmi didattici pensati e realizzati da Ivana Sacchi (www.ivana.it; e-mail: ivana@ivana.it).
La maestra Ivana Sacchi, che ringraziamo per il suo impegno e la sua attenzione, ha sviluppato una serie di programmi didattici che utilizza regolarmente con gli alunni delle sue classi. Questi programmi sono utilizzati per avvicinare i ragazzi al computer e per rafforzare le loro conoscenze nelle diverse aree di studio: area linguistica, area logico-matematica, etc. etc. Ovviamente molti di questi programmi utilizzano immagini dato che il linguaggio visivo risulta più chiaro ed evidente ai bambini, inoltre in questi programmi l'utilizzo del mouse risulta assolutamente necessario rendendo così questi software inaccessibili ai non vedenti.
Dato il nostro interesse ad avere dei programmi didattici accessibili abbiamo chiesto all'autrice se era disponibile a realizzare delle versioni accessibili dei suoi lavori. La nostra richiesta è stata accettata con interesse e così Ivana Sacchi ha iniziato a rivedere i suoi programmi e a renderli accessibili: sostituendo dove possibile le immagini con le parole, aggiungendo all'utilizzo del mouse le scorciatoie tastiera e aggiungendo una sintesi vocale ai diversi programmi da lei realizzati.
Lo scopo di questo lavoro è di fornire agli alunni ciechi un ulteriore strumento per esercitarsi sulle materie scolastiche e per avvicinarsi in modo "ludico" all'uso del computer.
Inoltre crediamo che l'introduzione di questo tipo di software permetta ai ragazzini ciechi di poter svolgere l'attività al computer insieme agli altri alunni della classe e insieme a loro mettersi alla prova, partecipando in modo attivo al lavoro che l'intera classe affronta al computer. E’ evidente comunque che alcuni di questi programmi, soprattutto quelli che si rivolgono agli alunni della prima elementare, nel caso dei bambini ciechi vanno visti come un semplice approccio ludico al computer, dato che l’introduzione del computer deve seguire il raggiungimento e il consolidamento dell’apprendimento della lettura e della scrittura Braille e dei prerequisiti necessari.
In questa pagina pubblichiamo alcuni dei suoi lavori indicando l’area didattica di utilizzo e la classe elementare per la quale sono stati pensati.
Per concludere queste brevi note ringraziamo nuovamente Ivana Sacchi per il lavoro e l’impegno che ci ha dedicato gratuitamente.
| Nome Programma | Area didattica | Classe | Descrizione |
|---|---|---|---|
| Numeri entro il 9 | Matematica | Prima elementare | Leggere, scrivere, confrontare e ordinare i numeri. Comporre i numeri. Addizioni e sottrazioni entro il 9. |
| Aggettivi | Lingua | Dalla seconda elementare | Abbinare nomi e aggettivi nella frase |
| Sillabe | Lingua | Primo ciclo elementari | Comporre parole con le sillabe. Parole di tre o quattro sillabe, con e senza difficoltà. |
| Parole | Lingua | Prima elementare | Scrivere sotto dettatura parole. Scegliere tra tre la parola pronunciata. E’ possibile determinare le lettere da utilizzare per la scrittura. E’ possibile modificare la lista di parole da utilizzare o crearne di nuovi utilizzando un normale editor di testo che salva in formato *.txt. Scrivere : parola virgola frase es: palla, Mi piace giocare a palla. |
| Giorni e mesi | Antropologia | Seconda elementare | Memorizzare i nomi dei mesi e dei giorni. |
| Ortografia | Lingua | Dalla seconda elementare | Eserciziario sui suoni simili e sulle difficoltà ortografiche. |
